V mysliach rodičov vzniká niekoľko otázok, keď chcú rozhodnúť o tom, koľko televíznych programov by mali sledovať deti. Znepokojujúce titulky týkajúce sa škôd spôsobených televíziou malými deťmi sú pravidelne uverejňované v časopisoch a novinách. Spôsobuje paniku v rodičoch; rodičia však stále nedokážu udržať svoje deti mimo televízie. Správa, ktorú vydalo v roku 2006 Kaiser Family Foundation, televíziu sleduje asi 74% batoliat a dojčiat pred dosiahnutím veku 2 rokov. V súčasnom scenári máme stály prístup k detským televíznym kanálom a ďalším programom orientovaným na dieťa. Preto namiesto upozornení sa prístup k televízii zvýšil, čo vytvára viac zmätku v mysli rodičov.
Sledovanie dieťaťa - je to škodlivé?
1. Negatívne účinky
- Ovplyvňuje vývoj mozgu
Počas prvých troch rokov hlboko rastie mozog dieťaťa; stane sa trojnásobnou hmotnosťou počas prvého roka. Vývoj mozgu je v tomto období výrazne ovplyvnený skúsenosťami s podnetmi detí. Obrázky v reálnom svete sa líšia od toho, čo vidíme na obrazovke. Dojčatá môžu radi pozrieť na filmy a jasné farby, ktoré sa objavujú na obrazovke, ale tieto obrázky nemajú zmysel. Dieťa mozog môže trvať dva roky pochopiť symboly na obrazovke. Keďže to spôsobuje zmätok v mysli batole, vývoj mozgu je ovplyvnený, ak sa pozerajú na televíziu v takom mladom veku.
- Oneskorený vývoj jazyka
Existuje čoraz viac dôkazov, ktoré dokazujú, že vývoj detí je oneskorený u detí, ktoré sa pozerajú na televíziu pred dosiahnutím veku 2 rokov. Mozog sa stáva to, čo zažíva. Dojčenská sledovanie televízie je ako duševne nezdravé jedlo. Vývoj jazyka je oneskorený aj tým, že televízor má pozadie, aj keď ho nikto nevidí.
- Ovplyvnite schopnosti čítania a krátkodobú pamäť
Dôkazy tiež dokazujú, že sledovanie televízie má negatívny vplyv na čitateľské schopnosti a krátkodobú pamäť batoliat.
- Nemôžem sa sústrediť na učenie dlhú dobu
Deti sú špeciálne naprogramované, aby sa poučili z interakcie s inými osobami. Kedykoľvek batoľa alebo rodič pozoruje televíziu, zastaví sa v tejto interakcii. Za normálnych okolností rodič vydáva svojmu batoľatovi približne 940 slov za hodinu; tento počet klesne výrazne nižšie na 770 s TV na pozadí. Z dôvodu výmeny menšieho počtu slov sa bude menej učiť. Batoľatá, ktoré pravidelne sledujú televíziu, majú väčšiu pravdepodobnosť vzniku problémov so zameraním vo veku 7 rokov.
2. Pozitívne efekty
Počas svojho predškolského veku vzdelávacia televízia učí niektoré deti nové zručnosti. Deti sa môžu učiť matematiku, vedu, gramotnosť, riešenie problémov z dobre navrhnutých programov. Deti sa dozvedia viac z interaktívnych programov, ako napríklad Dora the Explorer. Vzdelávacia televízia je najvýhodnejšia pre deti, ktorých domácnosti nemajú intelektuálnu stimuláciu.
Ak by ste chceli získať viac informácií o účinkoch sledovania dojčenskej televízie, môžete si pozrieť video nižšie:
Ako učiť dobré televízne návyky pre deti staršie ako 2 roky
metódy | popisy |
|---|---|
Obmedzenie hodín sledovania TV | Nenechávajte TV v detskej izbe; vypnite televízor, keď budete jesť jedlo a robíte domáce úlohy; ako je napríklad knihy, hádanky, hračky, stolové hry atď. v televíznej miestnosti, aby vaše dieťa urobilo iné veci ako sledovanie televízie. Presadzovať pravidlá pre prezeranie televízie tak, ako je možné ju zobraziť až po ukončení domácich úloh. |
Ban TV v pracovných dňoch | Pokúste sa obmedziť sledovanie dieťaťa na sledovanie televízie na víkendy a sviatky, aby ste získali viac času na ďalšie činnosti, ako je štúdium, čítanie a šport počas pracovných dní. |
Obmedzte svoj vlastný čas sledovania televízora | Prezrite si recenzie rôznych programov pred časom televízneho vysielania, aby ste sa rozhodli pre rodinné vystúpenia, aby ste všetci mohli sledovať pohromade alebo prehliadky, ktoré propagujú záujem vášho dieťaťa o určité koníčky a vzdelanie, ako sú napríklad vedecké predstavenia. |
Predbežne ukážte programy | Vytvorte rozvrh televízie pre rodinu a uverejnite ju v bežnej viditeľnej oblasti. Sledujte TV podľa plánu a vypnite televízor po ukončení programu. |
Sledujte televíziu spolu s vašimi deťmi | Diskutujte so svojimi deťmi o programoch, ktoré vidia v televízii a zdieľajte s nimi svoje hodnoty a presvedčenia. |
Vytvorte zábavné alternatívy | Navrhnite zábavné alternatívy k prezeraniu televízie, ako napríklad hranie stolovej hry, čítanie rozprávkovej knihy, práca na remeslách a záľubách alebo tancovanie na hudbu. |
Čo iné médiá pre dojčatá?
Odporúča sa vyhýbať sa televíznym a iným médiám pre dojčatá mladšie ako 2 roky. Vzhľadom na rýchly vývoj mozgu v týchto rokoch sa dieťa najlepšie naučí interaktívne s ľuďmi a nie sledovaním televízie. Podľa štúdií môže použitie nadmerného množstva médií spôsobiť problémy s pozornosťou u malých detí. Môže tiež spôsobiť ťažkosti v škole, obezitu, poruchy spánku a stravovania. Okrem toho, používanie internetu a mobilných telefónov môže v budúcnosti viesť k riskantnému a nelegálnemu správaniu. Rodičia by mali obmedziť čas strávený na obrazovke svojich detí. Môžu ponúkať iné vzdelávacie médiá a iné formáty, ako sú knihy, stolové hry a noviny, ktoré pomôžu usmerňovať svoje deti prostredníctvom médií.
