Rodičovstvo

Je opakovanie materskej školy tou správnou voľbou pre vaše dieťa?

Materská škola bola časom pre učenie sa prostredníctvom hry. Bolo to základ pre "skutočnú školu" s veľkými deťmi. Kurikulum pozostávalo z učenia sa používať nožnice a pastelky a veľmi základné zručnosti. Učitelia nikdy neviedli deti späť, pokiaľ neboli ešte príliš mladí na začatie prvej triedy.

V súčasnosti nie je materská škôlka taká uvoľnená, ako bývala. Deti už začínajú učiť matematické a čitateľské zručnosti. To pomáha deťom spĺňať nové vzdelávacie štandardy uložené vládou. Niektoré deti môžu potrebovať viac času na to, aby absorbovali všetky informácie, ktoré musia vedieť v prvej triede.

Počet zadržiavaných detí sa zvyšuje. Asi 5 percent detí je zadržaných. Rodičia chcú poznať dôvody, pre ktoré sa učiteľ rozhodol držať dieťa späť. Aj keď to môže byť rozrušujúce, niektoré z dôvodov môže byť prínosom pre vaše dieťa v priebehu času a v skutočnosti to neznamená, že nie sú chytrí. Čítajte ďalej, aby ste sa dozvedeli viac o tom, ako deti opakujú materskú školu.

Je opakovanie materskej školy tou správnou voľbou pre vaše dieťa?

Keď zistíte, že učiteľ vášho dieťaťa chce, aby bol alebo nebol zadržaný, môžete mať nejaké zmiešané pocity a otázky. Je dôležité, aby ste to osobne neprijali za vás alebo vaše dieťa. Učitelia sú vyškolení, aby zistili silné a slabé stránky vášho dieťaťa. Zavolajte učiteľa svojho dieťaťa a požiadajte o stretnutie, aby ste mohli diskutovať o týchto oblastiach.

  • Jedným z dôvodov, prečo dieťa opakuje materskú školu je, že sú stále malé alebo malé fyzicky, Deti menšieho postoja sa môžu cítiť zastrašené, ak sú iné deti väčšie. Dokonca aj vtedy, keď sa vaše dieťa učia normálne, držať sa dozadu, kým rastú o niečo viac, môže pomôcť.
  • Ďalším hlavným dôvodom je akademický pokrok, Neznamená to, že vaše dieťa je menej inteligentné, alebo sa nebudú môcť učiť ako ostatné deti, je to otázka pripravenosti naučiť sa. Vaše dieťa môže byť veľmi inteligentné, ale myšlienkové procesy nie sú pripravené na prvý stupeň. Stlačenie ich príliš rýchlo môže spôsobiť, že sa budú bojovať a budú frustrovaní.
  • Školy sa tiež pozerajú na dieťa sociálne zručnosti, Posúdia, či sa ukážu, či sa zdržujú a či sa s nimi zdržiavajú. Sociálne zručnosti prichádzajú so zrelosťou a ak sa vaše dieťa zdalo byť v tejto oblasti, školy môžu odporučiť, aby zostali v materskej škole ďalší rok.

Zo všetkých dôvodov, prečo má dieťa späť, je zvyčajne merané kombináciou nielen jedného. Malé dieťa, ktoré akademicky robí dobre, môže zachytiť fyzický rast a byť v prvom ročníku v poriadku. Dieťa, ktoré má dobré akademické znalosti, ale má nízke sociálne zručnosti, môže tiež dohnat. Malé dieťa, ktoré sa nepodarilo priateľom, a preto akademicky zápasí, môže potrebovať ďalší rok v materskej škole.

Ak chcete zistiť, či vaše dieťa môže mať prospech z zadržania, vyhľadajte nasledujúce znaky:

  • Nezahŕňa 10
  • Nemôžete recitovať abecedu, recite písmená zvuky
  • Nemožno čítať a písať jednoduché slová
  • Nemôžete sledovať pokyny a dokončiť úlohy
  • Nespočíva v tichosti a pokojnom pri čítaní príbehu
  • Mnoho úrazov v kúpeľni
  • Nemožno zdieľať ani meniť
  • Nedokonalé zručnosti v oblasti jemných motorov
  • Nemôže zvládnuť frustráciu

Klady a zápory opakovania materskej školy

Rozhodnutie o držaní dieťaťa späť v materskej škole môže byť ťažké a niekedy pomáha pozerať sa na výhody a nevýhody držania dieťaťa späť:

Pros: Opakovaná škôlka môže pomôcť uľahčiť prechod na prvú triedu a znížiť akúkoľvek neistotu vášho dieťaťa. Staršie v prvom ročníku, než iné deti, im dáva väčšiu dôveru a nastaví ich na úspech.

Zápory: Existuje určitá sociálna stigma okolo detí, ktoré sú zadržiavané. Môžu cítiť nejaké rozpaky, čo môže spôsobiť, že sa o nich sami cítia negatívne. Držanie zadného dieťaťa, ktoré je za sebou, môže niekedy ďalej za sebou.

Je veľmi ťažké predpovedať, ako vaše dieťa bude reagovať alebo bude mať úžitok z jeho zadržania. Aby ste znížili akékoľvek negatívne účinky, zostaňte čo najpozitívnejší. To, že je pre vaše dieťa pozitívnou skúsenosťou, pomôže zmierniť všetky stigmy a zvýšiť ich šance na učenie, čo potrebujú, aby sa naučili ďalej.

Opakovanie materskej školy alebo nie? Vykonajte správne rozhodnutie

Učitelia škôl neustále posudzujú vaše dieťa počas roka. Oni môžu vedieť veľmi skoro, ak on alebo ona nie je postupovať. Ak sa dozviete dostatočne skoro, požiadajte školu o pomoc. Nastavte stretnutie so školou a uvidíte, čo môžete urobiť, aby ste pomohli svojmu dieťaťu lepšie napredovať.

Ak potrebujete zadržať svoje dieťa späť, požiadajte o iného učiteľa alebo o zvážte poslanie dieťaťa na inú školu. Niekedy ich môže pomôcť dohnať. Snažte sa neprehĺbiť svoje rozhodnutie a urobiť to bolestivé. V živote je mnoho úspešných ľudí, ktorí zostali v materskej škole.

Akonáhle sa rozhodne, posaďte dieťa dole a hovorte s ním s pozitívnym tónom. Ak zniete celú vec optimisticky, bude to jednoduchšie prijať. Nechajte svoje dieťa vedieť, že nie sú v ťažkostiach a že ísť do materskej školy ešte raz im pomôže.

Nadviažte komunikáciu s učiteľom a uistite sa, že vaše dieťa dostane viac vedúcej úlohy v triede. Vášmu dieťaťu pomôže, ak môže byť učiteľom pomocníkom.

Čo hovoria ostatní o opakovaní materskej školy:

"Podľa mojich skúseností s vyučovaním prvej triedy, väčšina otázok, ktoré vidím, je, keď boli deti dostatočne rýchle zatlačené do prvej triedy. Je veľmi bežné, že chlapci potrebujú viac času s rozvojom akademických a sociálnych zručností. Ak si myslíte, že vaše dieťa potrebuje viac času v materskej škole, porozprávajte sa s učiteľom vášho dieťaťa a učiteľom prvej triedy. "

"Pri práci s materskými škôlkami je zvyčajne jedno alebo dve deti, ktoré sa zdajú byť trochu za ostatnými. To sú zvyčajne deti, ktoré nechodili do starostlivosti o deti alebo majú dostatok socializácie. Keď sa dostanú do veľkých skupín iných detí, majú tendenciu stratiť pozornosť. Môžete zvyčajne povedať, pretože to sú tie, ktoré sa držia rodiča alebo učiteľa. Ak sa zdá, že vaše dieťa sociálne prispôsobí a zvykne si na štruktúru, malo by byť schopné postúpiť do prvého ročníka v poriadku. "

Čo by sa mali deti učiť pri ukončení materskej školy?

Znalosť zručností, ktoré vaše dieťa bude potrebovať v prvom ročníku, môže pomôcť. Tu sú niektoré známky pripravenosti pre prvý stupeň:

Sociálnej

  • Môže fungovať v skupine
  • Ovplyvňuje frustráciu
  • Môže ísť do kúpeľne, viazať topánky, zips

Jazyk

  • Hovorí a počúva
  • Môže klásť otázky a odpovedať na otázky
  • Rozumie slová: nižšie, vyššie, medzi

akademický

  • Môžeme povedať abecedu. Rozozná rozdiel medzi hornými a malými písmenami
  • Môžeme povedať písmená
  • Napíše vlastné meno
  • Môže sedieť a počúvať príbeh a pozná začiatok, stred a koniec
  • Počet: 10
  • Vedie veci, ktoré sú rovnaké a odlišné
  • Píše jednoduché krátke vety

Загрузка...